Enedis récompense des élèves du Collège Jean d’Alembert de Séverac d’Aveyron dans le cadre du défi Forindustrie

Vendredi 13 juin 2025, invitée par Enedis, la classe de 3e « 302 » du Collège Jean d’Alembert de Séverac d’Aveyron a eu le privilège de visiter le poste source situé sur la même commune et manipuler le réseau électrique grâce au school-truck, après leur brillante victoire au défi Forindustrie 2024. 

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© Enedis

Les 26 élèves ont gagné le défi Forindustrie 2024 ! Ce jeu, co-construit par des industriels, l’Éducation nationale et le réseau pour l’emploi a pour objectif de faire découvrir les métiers de l’industrie aux jeunes en quête d’orientation et d’avenir. Pendant trois semaines de challenge, les élèves devaient suivre des visioconférences de professionnels expliquant leur métier et répondre à de nombreux quizz. 

Enedis est partenaire de cet évènement national afin de faire découvrir les métiers de la distribution publique d’électricité.  

Les élèves, accompagnés par leurs professeurs, ont visité le poste source de Séverac d’Aveyron -exceptionnellement ouvert pour eux- situé à quelques pas de leur collège sous la houlette des personnels habilités de l’Agence d’Intervention Spécialisée (AIS) d’Enedis. Ils ont également pu manipuler et découvrir le réseau électrique grâce au School-truck.  

Le poste source : un ouvrage essentiel au fonctionnement du système électrique 

Un poste source est un ouvrage essentiel au fonctionnement du système électrique français : il est le carrefour entre le réseau public de transport d’électricité (géré par RTE) et le réseau public de distribution d’électricité (géré par Enedis). Il sert à la fois à transformer une très haute tension (HTB) en haute tension (HTA 20 000 volts) 

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Le School truck : un outil de professionnalisation 

Le School-truck, créé par le service formation d’Enedis, à Rodez est un camion aménagé avec différentes maquettes et simulations de situations auxquelles les techniciens peuvent être confrontés lors de leurs interventions techniques. L’opportunité pour ces collégiens de découvrir et d’expérimenter un domaine méconnu grâce à cet outil professionnalisant.  

Rendez-vous sur le site https://www.forindustrie.fr/ pour participer au défi 2025 !